本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓學校已經(jīng)發(fā)展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設有13家校區(qū)。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

封閉式高考補習單招培訓主要適合以下幾類學生：
基礎(chǔ)知識薄弱：對于基礎(chǔ)知識薄弱的學生，封閉式培訓可以幫助他們系統(tǒng)地復習和鞏固基礎(chǔ)知識，提高學習成績。
自學能力較差：有些學生自學能力較差，缺乏有效的學習方法和自我管理能力。封閉式培訓可以提供專業(yè)的教師指導和嚴格的時間管理，幫助他們提高學習效率。
缺乏學習動力：封閉式培訓通常有嚴格的作息時間和學習計劃，可以幫助學生保持學習的積極性和連續(xù)性，提高學習效果。
希望快速提高成績：封閉式培訓通常采用高強度、高密度的教學方式，可以幫助學生在短時間內(nèi)提高成績。
心理壓力較大：封閉式培訓通常有專業(yè)的心理輔導老師，可以幫助學生緩解心理壓力，調(diào)整心態(tài)，更好地應對考試。
需要注意的是，封閉式培訓并不適合所有學生。對于那些自主學習能力較強、心理素質(zhì)較好的學生，可能會覺得封閉式培訓過于嚴格，難以適應。因此，在選擇是否參加封閉式培訓時，學生應根據(jù)自己的實際情況和需求進行權(quán)衡。