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高三全日制招生
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科學(xué)測(cè)評(píng):實(shí)時(shí)分析,學(xué)前測(cè)試,預(yù)估效果,計(jì)劃定制

學(xué)校堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“凡事全力以赴,要么不做,要做就做最好”的辦學(xué)精神,建立健全教學(xué)管理體系,對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測(cè)評(píng),提升教育質(zhì)量,提供科學(xué)高效的服務(wù)。


通過數(shù)據(jù)的比較幫助學(xué)生有針對(duì)性地“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”和“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)結(jié)果制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而改善學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),提升學(xué)習(xí)技能。使學(xué)生在成長(zhǎng)過程中少走彎路,早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

 

 

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