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專業(yè)詳解之軟件工程:玩“積木”的高手
2019-06-09    |   文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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哈嘍,各位同學(xué)和家長(zhǎng)們大家好啊~今天是高考完的第一天,高三的同學(xué)們努力了這么久終于可以好好休息一下啦~不過(guò),可千萬(wàn)別放松過(guò)頭啊喂,別忘了還有更重要的志愿填報(bào)呢!當(dāng)然啦,小編依舊會(huì)為大家詳細(xì)介紹目前的熱門專業(yè)。今天就來(lái)講講目前的高薪專業(yè)之一——軟件工程。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,計(jì)算機(jī)軟件正悄悄地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,深刻地影響著我們的日常生活。這些軟件應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活質(zhì)量。而這些軟件的應(yīng)用與軟件工程是須臾不可分離的,如果把軟件比作積木,軟件工程則相當(dāng)于玩積木的高手。那么,什么是軟件工程,軟件工程學(xué)什么,就業(yè)前景怎樣呢?為幫助考生及家長(zhǎng)了解該專業(yè),小編就帶領(lǐng)大家一探究竟。


一、專業(yè)解析

什么是軟件工程?

完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由兩部分組成,即計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。而計(jì)算機(jī)軟件是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中除硬件以外的所有事物,一般包括計(jì)算機(jī)程序、程序說(shuō)明以及其他資料等。

軟件工程專業(yè)是2002年國(guó)家教育部新增專業(yè),隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的拓展及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)已成為一個(gè)熱門專業(yè)。

軟件工程是采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來(lái)開(kāi)發(fā)、維護(hù)軟件,把管理技術(shù)與開(kāi)發(fā)技術(shù)有效地結(jié)合起來(lái),以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的工程性,培養(yǎng)能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才的一門學(xué)科。


軟件工程學(xué)什么?

以浙江大學(xué)為例,軟件工程專業(yè)的核心課程有:離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)分析與實(shí)驗(yàn)、軟件工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)項(xiàng)目管理與案例分析、軟件需求分析與設(shè)計(jì)、軟件體系結(jié)構(gòu)、人機(jī)交互工程。

除此之外,浙大軟件工程專業(yè)還結(jié)合學(xué)院的科研和應(yīng)用特色,開(kāi)設(shè)了軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、金融信息技術(shù)、信息安全技術(shù)三個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域方向課程。各校軟件工程專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)體系、專業(yè)側(cè)重等不同情況,課程設(shè)置也有所差異,考生可具體查看各校詳細(xì)專業(yè)和課程設(shè)置情況。


計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與軟件工程專業(yè)的區(qū)別

這兩個(gè)專業(yè)都需要掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及編程的基本功,但是這兩個(gè)專業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有很大不同。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù),是為了改進(jìn)技術(shù),提高技術(shù),研究出更好的理論。扎實(shí)地知道計(jì)算機(jī)底層是怎么工作的,才能研究出更好的計(jì)算機(jī);而軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù),是為了知道在什么情況下應(yīng)該用什么樣的技術(shù)可以最好地解決問(wèn)題,更關(guān)注開(kāi)發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程。

用建筑行業(yè)打比方:計(jì)算機(jī)專業(yè)研究物理、力學(xué)理論,研究新型材料;而軟件工程專業(yè)則聽(tīng)取客戶的蓋房要求,選擇合適的材料和技術(shù),組織成百上千的工人把房子蓋起來(lái)。兩者工作的難度和重心是不同的。從同學(xué)們熟知的偶像角度打個(gè)比方,計(jì)算機(jī)專業(yè)仰慕圖靈,而軟件工程專業(yè)則仰慕蓋茨和喬布斯。


社會(huì)上對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

有些人認(rèn)為,學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)是青春飯,到了30多歲后就沒(méi)有發(fā)展前途了,總不能一輩子就當(dāng)個(gè)程序員吧?這是一個(gè)很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。實(shí)際上,軟件工程專業(yè)更關(guān)注開(kāi)發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程,培養(yǎng)學(xué)生掌握大型軟件開(kāi)發(fā)和管理的能力,隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),他們更能勝任越來(lái)越大的項(xiàng)目的組織和管理,成為千百程序員的管理者。

還有人認(rèn)為,現(xiàn)在懂編程的人太多了,凡是理工專業(yè)都學(xué)過(guò)編程,抓來(lái)就能用。但是,軟件工程專業(yè)所掌握的大型軟件開(kāi)發(fā)的組織、設(shè)計(jì)和管理技術(shù),不是普通的編程技術(shù)可以比擬的。打個(gè)比方說(shuō),普通的工人稍微訓(xùn)練一下,讓他蓋個(gè)豬圈、砌堵墻沒(méi)問(wèn)題,但是讓他去造一個(gè)摩天大樓就不行了。而軟件工程培養(yǎng)的是有能力設(shè)計(jì)和制造摩天大樓的人才。


二、專業(yè)與就業(yè)




就業(yè)前景廣闊

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,軟件工程專業(yè)的全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在55000人至60000人。最近三年,該專業(yè)的全國(guó)本科生就業(yè)率逐年遞增,由80%增至95%,屬于就業(yè)情況很好的專業(yè)。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教文衛(wèi)、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵技術(shù)手段。因此,為積極促進(jìn)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加速我國(guó)信息化建設(shè),增強(qiáng)其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,急需培養(yǎng)大批軟件工程領(lǐng)域的實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,到2020年,整個(gè)中國(guó)新一代信息技術(shù)人才的需求,一年的缺口是750萬(wàn)人,而整個(gè)中國(guó)每年的大學(xué)畢業(yè)生也不過(guò)這個(gè)數(shù)字,但是其中計(jì)算機(jī)類專業(yè)的一共才30多萬(wàn)人。到2025年,這個(gè)缺口數(shù)字將達(dá)到950萬(wàn)。目前,國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)軟件類相關(guān)人才的需求非常巨大,隨之產(chǎn)生的人才缺口也令人吃驚。

隨著第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的召開(kāi),《世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2018》《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2018》正式發(fā)布,報(bào)告顯示,美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展名列全球前三名。從目前的形勢(shì)來(lái)看,軟件工程專業(yè)在未來(lái)多年內(nèi)仍將是就業(yè)形勢(shì)看好的專業(yè)。


兩大就業(yè)方向

軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向兩類就業(yè)崗位:一類是各種規(guī)模的IT企業(yè),從事項(xiàng)目管理、軟件設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位;另一類是進(jìn)入到對(duì)IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門,從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)等相關(guān)工作。

例如,南京大學(xué)軟件學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年100%,位居各院系前列,就業(yè)單位主要有MicrosoftIntel、百度、騰迅、阿里巴巴、華為、摩根士丹利等知名IT企業(yè)和金融類企業(yè)。85%以上的學(xué)生在上海、杭州、南京、蘇州、深圳、北京等地就業(yè)。本科生平均入職年薪近20萬(wàn)。


三、報(bào)考指南

招生院校多 看清培養(yǎng)目標(biāo)

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前開(kāi)設(shè)軟件工程專業(yè)的院校580多所,分布在不同層次。在這些招生院校中,既有綜合性大學(xué),也有理工類院校,還有師范類院校。

不同院校軟件工程專業(yè)方向有所不同,例如,華東師范大學(xué)軟件工程專業(yè)有四個(gè)學(xué)習(xí)方向,分別為軟件科學(xué)與技術(shù)方向、嵌入式軟件與系統(tǒng)方向、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程方向、密碼與網(wǎng)絡(luò)安全方向。這四個(gè)方向培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,軟件科學(xué)與技術(shù)方向旨在培養(yǎng)具有良好的軟件科學(xué)與工程素養(yǎng)和開(kāi)闊的國(guó)際視野,以及扎實(shí)的軟件理論基礎(chǔ)和軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)綜合能力的高層次軟件人才;數(shù)據(jù)科學(xué)與工程方向旨在培養(yǎng)具有服務(wù)國(guó)家基礎(chǔ)戰(zhàn)略研究事業(yè)胸懷、獨(dú)立的研究創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α⑴c國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)能力的、社會(huì)培養(yǎng)急需的“數(shù)據(jù)科學(xué)家”專業(yè)人才。再如,東南大學(xué)軟件工程一級(jí)學(xué)科主要包括軟件工程的理論與實(shí)踐、可信軟件、軟件智能化、軟件自動(dòng)化、軟件服務(wù)工程和軟件建模與分析等六個(gè)主要學(xué)科方向。


按大類招生 分清專業(yè)方向

除了單獨(dú)的專業(yè)招生形式以外,很多院校都以“計(jì)算機(jī)類”、“軟件工程”的大類形式招生。按照計(jì)算機(jī)類大類招生的院校,如中央民族大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京信息科技大學(xué)等;按照軟件工程大類招生的院校,如南京大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)等。考生報(bào)考時(shí),最好看一下大類包含的專業(yè)方向再填報(bào)。

例如,北京理工大學(xué)“計(jì)算機(jī)類”包含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程三個(gè)專業(yè)方向;廈門大學(xué)“軟件工程”包含軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。

考生在選擇時(shí),一定要根據(jù)自己的愛(ài)好和需求,看清各高校的招生章程要求和專業(yè)設(shè)置情況。


什么樣的學(xué)生適合學(xué)軟件工程?

從技術(shù)和興趣的角度上看,如果喜歡搭積木(組裝產(chǎn)品),但對(duì)于做積木塊本身不是很有興趣,那么會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)很有興趣。從個(gè)性和人生規(guī)劃的角度上看,如果喜歡在商界叱咤風(fēng)云的感覺(jué),喜歡跟著一批志同道合的伙伴一起創(chuàng)業(yè),喜歡與人溝通,那么會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)很有興趣。


專業(yè)推薦

推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過(guò)434萬(wàn)人次。通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票,推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校軟件工程專業(yè)推薦情況,星號(hào)為推薦指數(shù)。

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