川越培訓學校轉載自四川省教育考試院

9月23日，教育部網(wǎng)站“重要文件”一欄公布了《國務院辦公廳關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》，為加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，提出相關意見。

其中明確提出，著力加強醫(yī)學學科建設，在一流大學和一流學科建設中，加大醫(yī)學及相關學科建設布局和支持力度，并將推進“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0”，到2021年建設600個左右醫(yī)學本科一流專業(yè)建設點。

點下圖查看《意見》全文：

意見指出：

建設一批新的醫(yī)學相關專業(yè)，強力推進醫(yī)科與多學科深度交叉融合。

在一流大學和一流學科建設中，加大醫(yī)學及相關學科建設布局和支持力度。2020年臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授權單位均須設置麻醉、感染、重癥、兒科學科，大幅度擴大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。

穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學類、中醫(yī)學類專業(yè)教育，縮減臨床醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)招生規(guī)模過大的醫(yī)學院校招生計劃。適度擴大研究生招生規(guī)模，調整研究生招生結構，新增招生計劃重點向緊缺人才傾斜。

深化本科醫(yī)學教育教學內容、課程體系和教學方法改革，推進“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0”，到2021年建設600個左右醫(yī)學本科一流專業(yè)建設點。

在衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評價中，突出品德、能力、業(yè)績導向，強調臨床實踐等業(yè)務工作能力，破除唯論文傾向。

完善保障措施，適時調整醫(yī)學門類專業(yè)生均定額撥款標準、住培補助標準。

學醫(yī)考生增加！

鐘南山：抗疫讓年輕人感受到醫(yī)生價值

9月23日，在廣東抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會，鐘南山院士表示，據(jù)他從廣東省教育廳了解到，廣東省今年報考醫(yī)學類專業(yè)的高考生大幅度增加，同比增加了3778人。

他表示，經(jīng)過九個月的抗疫洗禮，很多年輕人懂得人生的追求是為老百姓、為國家做貢獻。

9月10日，廣州醫(yī)科大學第一臨床學院、南山學院慶祝第36個教師節(jié)大會上，鐘南山寄語教師節(jié)。他表示，教師對孩子從小的教育極為重要。談到教書育人，他表示希望南山班的學生，能成為有思想的醫(yī)務工作者，不以考上名牌大學為標準，要更有創(chuàng)造性。他說，擁有醫(yī)生和老師雙重身份的人，既是人類靈魂的工程師，也是人類健康的工程師，有更重的責任。

川越培訓學校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學教育品牌,通過科學教學模式,保障學員的學習效果，助孩子進入名校，課外培訓學校,補習,高三全日制找川越。