成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：中考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、高考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、單招沖刺、職高生文化輔導(dǎo)、藝考生 文化課等課程。

近日，《華南師范大學(xué)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）正式印發(fā)實(shí)施，明確到2025年，學(xué)校整體實(shí)力進(jìn)入師范大學(xué)前5名，基本實(shí)現(xiàn)向研究型大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，為形成中國師范大學(xué)“北上廣”三足鼎立新格局、建設(shè)中國特色世界高水平師范大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4-5個學(xué)科進(jìn)入教育部學(xué)科評估A類

抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，有助于提升高校競爭力。

目前，華南師范大學(xué)物理學(xué)入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，8個學(xué)科入選廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評估中，4個學(xué)科進(jìn)入A類，其中心理學(xué)獲評A+；9個學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。

《規(guī)劃》提出，將學(xué)校一級學(xué)科分為“世界一流”“國內(nèi)一流”“國內(nèi)知名”“特色培育”四個建設(shè)層次，分層定位每個學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，分類推進(jìn)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的學(xué)科生態(tài)體系。到2025年，4-5個學(xué)科進(jìn)入教育部學(xué)科評估A類，10-12個學(xué)科進(jìn)入ESI前1%。

教師教育學(xué)科是華南師范大學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)?！兑?guī)劃》顯示，將加大對教師教育學(xué)科和相關(guān)支撐學(xué)科建設(shè)的支持力度，分設(shè)教師教育核心學(xué)科領(lǐng)跑計(jì)劃、重要支撐學(xué)科固本強(qiáng)基計(jì)劃、相關(guān)支撐學(xué)科助推計(jì)劃。通過經(jīng)費(fèi)投入和政策支持，提升教師教育學(xué)科的整體水平和聲譽(yù)，推動教師教育學(xué)科的全面振興。

此外，華南師范大學(xué)還將積極探索學(xué)科交叉融合，通過組建高水平跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)、搭建高能級交叉平臺、設(shè)立交叉學(xué)科發(fā)展基金、完善跨學(xué)科合作的業(yè)績評價和資源成果共享機(jī)制等舉措，引導(dǎo)和推進(jìn)多學(xué)科交叉會聚和跨界融合。

逾80%本科專業(yè)獲批為一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

目前，華南師范大學(xué)有28個本科專業(yè)入選國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本科生錄取排位上升至全省第4，2020年本科生深造率達(dá)25.6%。

如何提高人才培養(yǎng)水平？根據(jù)《規(guī)劃》，華南師范大學(xué)將落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建立多元人才選拔機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)本科培養(yǎng)體系，創(chuàng)新拔尖研究生培養(yǎng)模式，實(shí)施一流專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、本科直博優(yōu)培計(jì)劃、研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃。

未來5年，華南師范大學(xué)將爭取80%以上的本科專業(yè)獲批為國家級或省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，所有師范專業(yè)通過二級認(rèn)證，30%以上的非師范專業(yè)通過國際認(rèn)證或各類專業(yè)認(rèn)證。

此外，2022年起，在心理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等若干基礎(chǔ)學(xué)科啟動學(xué)制為5年的直博生招生試點(diǎn)工作，并逐步向校內(nèi)具有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科拓展。

國家級高層次人才總數(shù)達(dá)到200人以上

提升人才培養(yǎng)能力，關(guān)鍵在教師。

《規(guī)劃》透露，華南師范大學(xué)將采取加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、匯聚一流人才隊(duì)伍、完善考核激勵機(jī)制等舉措，堅(jiān)持引育并舉，打造一流師資隊(duì)伍。

根據(jù)《規(guī)劃》，華南師范大學(xué)將實(shí)施高層次人才匯聚計(jì)劃，圍繞國家“雙一流”建設(shè)、廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”建設(shè)和國家戰(zhàn)略需求，加大對高層次人才的資源投入，引進(jìn)培養(yǎng)一批具有重要國際影響力的學(xué)術(shù)大師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。到2025年，國家級高層次人才總數(shù)達(dá)到200人以上，占專任教師比例達(dá)到8%以上。

圍繞支撐學(xué)校長期發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵性要素，改革現(xiàn)有業(yè)績評價方案，按照直接支撐“雙一流”和高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，梳理確定高端業(yè)績獎勵清單，加大對人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等領(lǐng)域具有標(biāo)志性、高顯示度成果的獎勵，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

爭取獲得國家科學(xué)技術(shù)獎1-2項(xiàng)

科研能力是一個學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分?！兑?guī)劃》顯示，“十三五”時期，華南師范大學(xué)新增國家級科研平臺2個、省部級科研平臺50個，獲批省級以上科技重大重點(diǎn)項(xiàng)目51項(xiàng)，獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目524項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目151項(xiàng)。

為進(jìn)一步提高科研水平，《規(guī)劃》提出，“十四五”時期，將圍繞打造高效科研團(tuán)隊(duì)、搭建高端科研平臺、培育重大項(xiàng)目成果、完善評價激勵機(jī)制等方面發(fā)力。

具體來看，華南師范大學(xué)將構(gòu)建“國家-省-廳”層級的科研平臺培育體系，布局培育一批省部級以上高端平臺?！笆奈濉逼陂g，新增國家級科研平臺1-2個，省部級科研平臺15個以上。爭取獲得國家科學(xué)技術(shù)獎1-2項(xiàng)，教育部高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）15項(xiàng)以上。

推進(jìn)汕尾校區(qū)“書院制”建設(shè)

華南師范大學(xué)以教師教育見長。圍繞打造華南師范大學(xué)教師教育品牌，《規(guī)劃》明確，將深化教師教育綜合改革，加快國家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)教師教育培養(yǎng)系統(tǒng)化、職前職后一體化以及教師教育育人機(jī)制協(xié)同化發(fā)展，打造“培養(yǎng)、使用、管理、評價”四位一體教師教育新機(jī)制。

結(jié)合助力廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展和“新師范”建設(shè)，華南師范大學(xué)將整合學(xué)校教師教育優(yōu)質(zhì)資源，通過“1+N”幫扶、訂單式幫扶、全口徑幫扶、組團(tuán)式結(jié)對幫扶等方式，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)帶動汕尾等幫扶地區(qū)教育質(zhì)量整體提升，助力粵東西北基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。

近年來，華南師范大學(xué)也在積極拓展辦學(xué)空間，形成一校三地四區(qū)辦學(xué)格局。根據(jù)《規(guī)劃》，廣州石牌、大學(xué)城兩個校區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃，建設(shè)以教師教育學(xué)科和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主，覆蓋文理工管醫(yī)綜合性的學(xué)科體系；南海校區(qū)推進(jìn)國際聯(lián)合學(xué)院建設(shè)，打造成為國際化辦學(xué)的示范區(qū)；汕尾校區(qū)以“教師教育”和“新興理工”為辦學(xué)特色，突出海洋和設(shè)計(jì)學(xué)科亮點(diǎn)，打破學(xué)科專業(yè)局限，以宿舍社區(qū)為單位建立住宿式書院，培育華南師范大學(xué)特色的書院文化。

川越培訓(xùn)學(xué)校作為一所開設(shè)高考復(fù)讀的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大眾的口碑還是很不錯的。有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。