成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高三全日制補(bǔ)課、高考輔導(dǎo)。

北京理工大學(xué)2022年
“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡章
為全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，聚焦國家亟需的關(guān)鍵領(lǐng)域和重大基礎(chǔ)學(xué)科需求，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)，我校2022年在部分省份開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（下稱“強(qiáng)基計(jì)劃”）。
一、 招生對(duì)象
我校強(qiáng)基計(jì)劃聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，選拔一批“有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生”進(jìn)行專門培養(yǎng)。凡在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2022年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作，具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：
第一類：高考成績優(yōu)異的考生；
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)（以下簡稱“五大聯(lián)賽”）二等獎(jiǎng)及以上。“五大聯(lián)賽”獲獎(jiǎng)學(xué)生以全國青少年科技競賽獲獎(jiǎng)名單公示網(wǎng)站（http://gs.cyscc.org/）公示的名單為準(zhǔn)。
注：報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。
二、 招生省份和專業(yè)
我校強(qiáng)基計(jì)劃面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、寧夏、新疆等省份試點(diǎn)招生。
招生專業(yè)及高考改革省份選考科目要求如下：

三、 報(bào)名方式與選拔程序

（一）考生報(bào)名

4月8日至30日考生可登錄“北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名?？忌凑障到y(tǒng)中公布的分省計(jì)劃，只可填報(bào)一個(gè)專業(yè)志愿，且我校不安排專業(yè)調(diào)劑。

北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)：

https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10007

（二）考生參加統(tǒng)一高考

（三）考生確認(rèn)

6月12日至6月20日，所有報(bào)名考生需進(jìn)入系統(tǒng)完成考生確認(rèn)環(huán)節(jié)，并簽訂承諾書?？忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試確認(rèn)，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試確認(rèn)的視為自動(dòng)放棄我校強(qiáng)基計(jì)劃考核資格，由此帶來的后果由考生自行承擔(dān)。

（四）學(xué)?？己巳雵k法

高考成績公布后，對(duì)于第一類考生，按分省分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍，依據(jù)入圍成績擇優(yōu)確定學(xué)校考核入圍名單，并公示各省各專業(yè)入圍標(biāo)準(zhǔn)。入圍成績計(jì)算方法為：入圍成績=高考成績（不含政策性加分，下同）+高考數(shù)學(xué)單科成績*0.2。達(dá)到最低入圍標(biāo)準(zhǔn)的同分考生均可入圍學(xué)?？己恕?duì)于第二類考生，可破格入圍學(xué)校考核。

所有入圍考生的高考成績須達(dá)到所在生源省份第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。

（五）考核辦法

6月30日至7月1日期間進(jìn)行學(xué)校考核（具體時(shí)間見準(zhǔn)考證通知），學(xué)校考核包含基礎(chǔ)能力測試、綜合素質(zhì)面試和身體素質(zhì)測試等環(huán)節(jié)，主要考查學(xué)生數(shù)學(xué)與邏輯、理科基礎(chǔ)（相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)），以及興趣志向、創(chuàng)新能力、科研潛質(zhì)、思辨精神等，其中基礎(chǔ)能力測試與綜合素質(zhì)面試分值之比為1:8。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像。考生綜合素質(zhì)檔案將作為面試參考材料使用。

身體素質(zhì)測試為達(dá)標(biāo)測試，不達(dá)標(biāo)者不予錄取，測試項(xiàng)目為：立定跳遠(yuǎn)（男），達(dá)標(biāo)成績2.05米；一分鐘仰臥起坐（女），達(dá)標(biāo)成績25個(gè)。身體素質(zhì)測試成績不計(jì)入學(xué)校考核成績。

注：如因身體殘疾、受傷等客觀原因確實(shí)無法參加身體素質(zhì)測試的考生可以申請(qǐng)免測（需在身體素質(zhì)測試前向我校提供有效證明）。

（六）錄取辦法

1.綜合成績折算辦法

考生綜合成績由高考成績和學(xué)?？己顺煽儼凑找欢ㄓ?jì)算方法折算，考生綜合成績計(jì)算方法如下：

綜合成績=(高考成績÷高考滿分×750)×85%+(學(xué)?？己顺煽儭聦W(xué)校考核成績滿分×750)×15%

2.確定錄取名單

對(duì)于第一類考生，根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在生源省份招生計(jì)劃，按照綜合成績擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單。綜合成績同分的情況下，依次比較高考中數(shù)學(xué)、語文、理綜（高考改革省份為物理）、外語的單科成績。

對(duì)于第二類考生，綜合成績達(dá)到同省份第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以預(yù)錄取。

預(yù)錄取名單經(jīng)學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。我校將于7月5日左右公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加所在生源省份后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加所在生源省份后續(xù)各批次志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

我校強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，學(xué)校將集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，面向強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”三位一體的培養(yǎng)模式，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的探索興趣與科研潛能。

【數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)】

瞄準(zhǔn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)前沿基礎(chǔ)問題，面向國家重大戰(zhàn)略需求，秉承“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力、激勵(lì)創(chuàng)新、德學(xué)并重”的拔尖人才培養(yǎng)理念，以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究為核心，以前沿基礎(chǔ)理論研究，人工智能相關(guān)問題和國防領(lǐng)域重大問題為牽引，組建以院士、教學(xué)名師、高水平教師為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，設(shè)置本碩博貫通課程，開展小班化研討式教學(xué)，實(shí)施“數(shù)學(xué)導(dǎo)師+信息學(xué)科導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制，為每個(gè)學(xué)生個(gè)性化定制培養(yǎng)方案，突出理工融合特色，強(qiáng)化國際合作育人，培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍人才。

【應(yīng)用物理學(xué)】

面向物理學(xué)科發(fā)展前沿和國家重大需求，秉承理想信念塑造、知識(shí)體系構(gòu)建和創(chuàng)新能力養(yǎng)成“三位一體”的培養(yǎng)理念，構(gòu)建名師導(dǎo)學(xué)、小班授課、理工融合、本研銜接的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“一生一計(jì)劃”的個(gè)性化培養(yǎng)方案。培養(yǎng)一批具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、超強(qiáng)的動(dòng)手能力、卓越的創(chuàng)新能力、先進(jìn)的思維方式和開闊的國際視野，在助力民族復(fù)興的重大科學(xué)問題研究中起關(guān)鍵作用的物理學(xué)家和在量子科技、高新材料、高端芯片等與物理密切相關(guān)領(lǐng)域理工融合的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。

【化學(xué)】

立足化學(xué)學(xué)科國際前沿，聚焦新材料、國家安全等國家重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合我?；瘜W(xué)類學(xué)科特色及中科院科研優(yōu)勢的科教協(xié)同育人，實(shí)施導(dǎo)師制、小班教學(xué)、大師引領(lǐng)的培養(yǎng)模式，打造個(gè)性化培養(yǎng)方案，突出學(xué)科交叉與科教融合，深化國際化合作育人，強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的家國情懷與開闊的國際化視野，優(yōu)良的科學(xué)文化素養(yǎng)與科學(xué)思辨能力，寬厚的數(shù)理基礎(chǔ)與扎實(shí)的化學(xué)功底，優(yōu)異的實(shí)踐能力和突出的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生成長為熱愛科學(xué)，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)的拔尖領(lǐng)軍人才。

【工程力學(xué)】

面向力學(xué)領(lǐng)域國家重大戰(zhàn)略需求，創(chuàng)建理論體系精煉、實(shí)踐技能優(yōu)異、認(rèn)知螺旋式上升的專業(yè)知識(shí)體系和科研興趣濃厚、解決問題能力突出、個(gè)性化多元發(fā)展的研究學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建涵蓋學(xué)科高端人才、企業(yè)院所專家的創(chuàng)新人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍，打造教研校企“協(xié)同育人”的創(chuàng)新實(shí)踐課程，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的力學(xué)理論基礎(chǔ)和優(yōu)異的工程創(chuàng)新能力，能夠從工程實(shí)踐中提煉共性力學(xué)問題并形成重要理論指導(dǎo)工程實(shí)踐關(guān)鍵技術(shù)突破，能夠在新材料、先進(jìn)制造、智能科技和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域從事相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工程設(shè)計(jì)的拔尖創(chuàng)新人才。

【智能無人系統(tǒng)技術(shù)】

圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，聚焦智能無人系統(tǒng)的重大需求，以培養(yǎng)智能無人系統(tǒng)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，以人工智能技術(shù)為牽引，圍繞感知與交互、學(xué)習(xí)與理解、推理與決策、控制與協(xié)同等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)科學(xué)問題和核心關(guān)鍵技術(shù)，開展智能無人系統(tǒng)總體、信息感知、信息處理、協(xié)同控制、系統(tǒng)可靠性以及學(xué)科交叉新領(lǐng)域的相關(guān)理論方法和應(yīng)用研究，使學(xué)生掌握智能無人系統(tǒng)技術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)以及人工智能技術(shù)在無人系統(tǒng)中的應(yīng)用，強(qiáng)化知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，具備智能無人系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與論證、技術(shù)指標(biāo)分解、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、系統(tǒng)綜合集成與驗(yàn)證方面的基本能力，推動(dòng)智能無人系統(tǒng)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新。

五、 其他說明

（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。

（二）對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校選拔過程中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

（三）按照教育部相關(guān)要求，對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)?？己擞譄o故放棄的考生，將通報(bào)生源省份教育考試機(jī)構(gòu)并如實(shí)記入誠信檔案。

（四）強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)到我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)范圍之外的專業(yè)就讀。本科期間階段考核后退出的學(xué)生原則上限于到本校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)對(duì)應(yīng)的普通班。

（五）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。

（六）學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。

（七）學(xué)?？己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁暠本┦械囊咔榉揽厍闆r作出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)將會(huì)通過北京理工大學(xué)本科招生網(wǎng)等渠道進(jìn)行通知。

六、監(jiān)督保障機(jī)制

（一）北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃在學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立專項(xiàng)工作組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。我校在實(shí)施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取結(jié)果公示。

（二）我校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

（三）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作全程接受紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

七、 咨詢方式

本簡章由北京理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。如教育部相關(guān)政策有變化，以教育部最新政策為準(zhǔn)。考生請(qǐng)注意瀏覽我校本科招生網(wǎng)，我校將在該網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)通知和注意事項(xiàng)。

如果需要咨詢高三補(bǔ)習(xí)班?？陕?lián)系川越培訓(xùn)學(xué)校，有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。