川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

學醫(yī)不需要你的智商太高，但絕對需要你的勤奮。說到學醫(yī)，我們首先想到的是學習期間的艱辛和長時間的學習。學習之所以苦，是因為確實有很多東西需要學習。醫(yī)學知識是通過前人的探索和沉淀留下的。課本上的知識是精華，當然需要學習。粗略算了一下，本科期間學了50門左右的課程，一個學期有5-6門主要課程，還有其他雜七雜八的課程，每個學期都安排得很滿。與一些文科專業(yè)不同，很多時候上課就是看小說，學醫(yī)的同學就不要去想。

學習時間長是指對于大多數(shù)其他專業(yè)來說，本科一般需要4年才能完成，但醫(yī)學基本上需要5年才能完成本科，很少有人提前畢業(yè)。有時候覺得多學一年沒什么大不了的，但有時候覺得一年很長，尤其是和一起考上大學的同學相比。

那么，如果醫(yī)學上面有這樣的“不好”，為什么還有人學習？我認為主要有以下幾個原因。

1、當醫(yī)生時，你總是會感到成就感。想想在學校這么努力的學習，為什么？如果我們能利用在學校學到的知識來減輕病人的痛苦，可以應用我們所學到的東西，感受到病人對我們的感激，我們會覺得報酬終于得到了回報，成為一名醫(yī)生是值得的。當然，其他職業(yè)也有成就感，但與醫(yī)生拯救生命的成就感不同。

2、從非?，F(xiàn)實的角度來看，醫(yī)生是“升值”職業(yè)。目前很多職業(yè)都是靠青春吃飯，老了進入某個行業(yè)明顯有劣勢。但醫(yī)生不是。相信大家都會有這樣的經(jīng)歷。去醫(yī)院看病的時候，如果遇到年輕醫(yī)生和老醫(yī)生，我們會選擇老醫(yī)生。醫(yī)生的醫(yī)術水平與經(jīng)驗有關。一般來說，醫(yī)療時間越長，積累的臨床經(jīng)驗就越多。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。