川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓(xùn)學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學文化課課外培訓(xùn)機構(gòu)。學校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習、高考輔導(dǎo)。

事實上，高考分數(shù)后，只要與目標大學的分數(shù)線沒有太大差距，學生基本上不會選擇復(fù)讀。畢竟，在過去的兩年里，高考的壓力越來越大，學生們自然不想經(jīng)歷第二次。
但是有這樣一個學生，為了上他想去的名校，他復(fù)讀了8年，終于在32歲的時候考入了清華，被學生稱為“高考瘋子”，已經(jīng)是教育界的名人。
“高考瘋子”吳善柳
復(fù)讀8年32歲，終讀清華
吳善柳出生于廣西省的一個小山村，小時候成績一般，直到上了初中才醒來，決定努力學習。
由于理解和努力的雙重加持，吳善柳的成績很快就迎頭趕上，到高三的時候，成績一直穩(wěn)定在全班前三。
和大多數(shù)學生一樣，吳善柳對大學生活也有著無限的向往，希望在高考中取得好成績。
然而，在高考中，吳山柳決定復(fù)讀一年，第二年考入北京交通大學。然而，吳山柳對清華有著無限的向往。他堅信這是他的夢想，所以他決定繼續(xù)復(fù)讀。
第三年，他考上了北京師范大學，再次選擇放棄。在接下來的幾年高考中，他考上了中山大學、北京林業(yè)大學、南京大學、同濟大學，但還是沒有考上清華。
幸運的是，當吳善柳32歲的時候，他終于考上了清華，實現(xiàn)了自己的夢想。如此瘋狂的吳善柳也被稱為“高考瘋子”。
“高考瘋子”現(xiàn)狀不禁讓人感慨
吳山柳畢業(yè)已經(jīng)好幾年了。雖然據(jù)說吳山柳畢業(yè)于清華大學，但許多單位不愿意雇用他，因為他畢業(yè)時年齡太大。有人問吳山柳是否后悔重讀八年的選擇？吳山柳說他不后悔！
今天的吳善柳是一所中學的人民教師，課堂風格很幽默，受到全班的喜愛，“天道酬勤”用來形容吳善柳正恰到好處，正是因為他的堅持，最終被清華大學錄取。
對于學生來說，沒有人會選擇復(fù)讀8年。生活本身就是無數(shù)的“選擇題”每天都有選擇題等著你回答，如果走錯了一步，以后的路就會走得很艱難。
我相信每個學生都會有一個夢想學校。吳善柳堅持自己的夢想，實現(xiàn)了自己的夢想。雖然這種堅持值得肯定，但不建議學生模仿他的方式。
由于并非所有的學生都適合復(fù)讀，有的學生根本無法承受復(fù)讀的壓力，復(fù)讀后的成績不如第一年的成績。
哪些類型的學生不適合復(fù)讀？
高考成績差的學生
學習不是一蹴而就的，它屬于日積月累，高中學習本身就比較復(fù)雜，并不是說你復(fù)讀一年就能考出好成績。
高考成績差的學生不適合復(fù)讀。他們不妨先選擇上大學。他們可以通過考試“專升本”進入大學學習。
高考分數(shù)高的學霸
事實上，現(xiàn)在大多數(shù)復(fù)讀學習的學生都是優(yōu)秀的學生，很多人不禁問：為什么優(yōu)秀的學生也想復(fù)讀學習？因為他們的學習非常優(yōu)秀，在高中成績在班上排名第一。
然而，在高考期間，它屬于全國性的競爭。高考中有太多不確定的因素。許多校園惡霸會覺得他們的成績不夠好，所以他們想在第二年通過獲得更好的成績。
心理承受力差的學生
有些學生的心理素質(zhì)一直比較差，即使想到高三那一年的情況也會在心里排斥，這種學生絕對不適合高考復(fù)讀。
他們中的大多數(shù)人都是被父母逼著復(fù)讀的，對他們來說，復(fù)讀第二年的成績也不會太好，畢竟學生的心態(tài)也會影響高考成績。
并非所有的學生都適合復(fù)讀，如果真的是因為高考發(fā)揮失常的，可以選擇復(fù)讀。
但是如果你屬于以上三種類型的學生，那么就不適合復(fù)讀，或者在高考中填報志愿更重要。
參加高考的學生必須有很強的毅力。我相信他們會在高考中取得好成績。然而，2022年，一些公立大學表示不會接受留級生，這對留級生來說是個壞消息。
希望2023年的考生能早做計劃，最好在高考中發(fā)揮出非凡的作用，考上自己理想的大學！

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。