川越是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

一、藝考改革，文化比重增加
隨著高考的改革，藝術(shù)考試也進(jìn)行了改革。改革的重點(diǎn)是提高文化課程成績(jī)?cè)谒囆g(shù)考試中的比例，這意味著文化課程成績(jī)?cè)谒囆g(shù)考試中的比例將越來(lái)越大。因此，如果藝術(shù)考生在文化課上沒(méi)有好成績(jī)，即使專(zhuān)業(yè)課程的成績(jī)好，也不會(huì)有好成績(jī)。
二、為什么要學(xué)好文化課？
1、藝術(shù)考生必須知道，藝術(shù)考生不能參加高考的部分原因不是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課程沒(méi)有通過(guò)，而是因?yàn)槲幕n程沒(méi)有通過(guò)。目前，211、985重點(diǎn)高校文化課達(dá)到450+
2、普通藝術(shù)院校的文化分可能在300分左右，但中戲等重點(diǎn)院校、北電、大多數(shù)專(zhuān)業(yè)，如中國(guó)傳媒大學(xué)，仍然需要450分以上的文化課成績(jī)。
三、藝術(shù)考生文化課補(bǔ)習(xí)的特點(diǎn)
1、基礎(chǔ)薄，時(shí)間短。
2、目標(biāo)學(xué)校不同，分?jǐn)?shù)線不同。
3、既要求總分，又要注意是否有單科分?jǐn)?shù)要求。
四、如何學(xué)習(xí)藝術(shù)考生的文化課？
1、方法比努力更重要
藝術(shù)考生的特點(diǎn)是基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)周期短。如果找不到提高成績(jī)的正確方法，短時(shí)間內(nèi)很難取得可觀的好成績(jī)。雖然方法因人而異，但學(xué)生基本上應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
①要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，要“溫故而知新”
多復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程，重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，努力有速度有深度，成績(jī)會(huì)很快提高。
②建立糾錯(cuò)書(shū)
各學(xué)科高考必考點(diǎn)必須記錄在案；同一知識(shí)系統(tǒng)的不同知識(shí)點(diǎn)或同一類(lèi)型試題的不同知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)記錄在案“橫向比較，縱向聯(lián)系，同中求異，異中求同”，也就是說(shuō)，找到更多的差異或找到同樣的東西。只要你堅(jiān)持這樣做，你就可以提高你的識(shí)別能力，不要面對(duì)兩個(gè)類(lèi)似的選項(xiàng)無(wú)法選擇的尷尬。
2、把握成績(jī)提升的兩個(gè)大方向
①拿基礎(chǔ)得天下！
在高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占60%，難題只占少數(shù)。大多數(shù)藝術(shù)考生的主要弱點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)掌握能力差。在這方面，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，掌握基礎(chǔ)，少做部分問(wèn)題。由于藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我們應(yīng)該區(qū)分優(yōu)先級(jí)和優(yōu)先級(jí)，注重重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于我們強(qiáng)大的科目和快速得分的科目，我們可以花更多的時(shí)間來(lái)避免漫無(wú)目的的復(fù)習(xí)。
②明確目標(biāo)
許多學(xué)生在準(zhǔn)備階段，甚至在進(jìn)入大學(xué)后，都不知道為什么要參加考試.為什么要學(xué)習(xí)。這是一個(gè)典型的缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。解決這種情況的最好方法是為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。了解目標(biāo)大學(xué)的錄取規(guī)則，提前制定計(jì)劃！

如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。