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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

高考和平時模考有什么異同？模擬考試的成績與高考成績相差多少呢？模擬考試，除了是知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，還應(yīng)在備考期間注意什么？
高考和平時的模擬考試，有哪些區(qū)別？
1、題目難度不一樣
高考題原則上不出怪題、偏題，考察的題目一般都在大綱范圍內(nèi)，多數(shù)題目是以基礎(chǔ)知識的考察為主，少數(shù)拔高題目對考生進(jìn)行分層。而平時模擬考的題目，盡管主要也是以仿造高考題型為主，但是可能會稍微增加點(diǎn)難度。
畢竟老師們也知道，在高考那么緊張的環(huán)境下，學(xué)生們要是一看到題目比平時做的還要難，還不得亂了陣腳嚇懵一波人。平時做的題目難一點(diǎn)，這樣高考時看到題目，哇很簡單嘛，自然就沒那么緊張啦。
高考題型雖然可能要簡單一些，但是卻容易在命題角度、方法、題型上下功夫?？疾斓闹R點(diǎn)沒有變，但是出題方式卻不一定完全是你熟悉的。這就要求考生們平時不能死做題。
2、題目可能會有反押題趨勢
平時的模擬考，出題人一般都是學(xué)校的老師，或者是一起聯(lián)考的其他學(xué)校的老師，題目可能會根據(jù)今年流行的熱點(diǎn)趨勢去進(jìn)行押題。尤其是作文、文綜等大題這些題型。
但是高考的出題老師們，經(jīng)常會反其道而行，你們預(yù)測的是這些題，我偏不考這些。所以，考生們要學(xué)會合理利用高考預(yù)測題，不可過于依賴。
3、評分規(guī)則不一樣
相比平時的模擬考，高考的試卷評分，會嚴(yán)格按照評分細(xì)則進(jìn)行給分，每一個步驟，每一個環(huán)節(jié)，都有嚴(yán)格的規(guī)定，因此可能會比平時的考試規(guī)范很多。高考閱卷老師們，也會秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去給學(xué)生改試卷。
所以，高考做卷子，就得明白高考改試卷的規(guī)則，盡量給自己多得分。
4、考試性質(zhì)不一樣
高考，目的是為了為各大高校選拔人才，將學(xué)生進(jìn)行分層。因此題目的難度需要有分層的作用，呈階梯型分布，必考點(diǎn)、易考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都有合理的比例。平時的模擬考主要是為了考察學(xué)生對知識的掌握情況，查缺補(bǔ)漏，因此還是有些不同。
為什么高考會比平時考得好？
很多老師都說過，每年高考，班級都會有一兩匹黑馬在高考中脫穎而出。成功沒有偶然，他們之所以成為黑馬，一定有可尋的蹤跡。說不定，你也可以！
1、基本功扎實的人高考越有利
前面也說了，高考題目一般會比平時做的題目簡單一些，因此，只要你平時的復(fù)習(xí)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)題目踏踏實實弄清楚，即使那些拔高難度的題目，你最后沒有辦法做出來，把能夠撿到的分一分不漏，其實就已經(jīng)成功了。而且拔高難度的題目，你覺得難別人也覺得難，別看到難題心態(tài)就崩了。
2、賽場型選手和訓(xùn)練型選手的區(qū)別
這里可能需要給大家普及兩個概念，賽場型選手和訓(xùn)練型選手。
「比賽型選手」：能在比賽中，發(fā)揮應(yīng)有的實力，不受觀眾、對手的干擾而影響成績。
「練習(xí)型選手」：練習(xí)時，有高水平的表現(xiàn)，一到比賽時，什么毛病都會冒出來，問題多多。
很多黑馬，其實就是潛在的比賽型選手。他們平時默默用功努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本功十分扎實。平時的考試，他們默默無聞，因此對自己的期望沒有那么高，考試時候的心態(tài)也比較好。而高考這樣一個考察基本功和心態(tài)的戰(zhàn)場，他們就很容易取勝。
練習(xí)型選手，則相反。他們雖然在平時有較高的實力，但是一到考試，心態(tài)或是過于焦慮，或是過于放松，這些都不是很好。最佳的狀態(tài)，是保持著適當(dāng)?shù)木o張度。適當(dāng)?shù)木o張狀態(tài)可以讓思維更敏捷，做題也會更加仔細(xì)。因此考試中要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

為什么有人高考會考砸？
高考，有時候很富有戲劇性。以前有一個同學(xué)，一直是班上的佼佼者，可是唯獨(dú)高考那次失利。原本最有優(yōu)勢的數(shù)學(xué)，只考了100多一點(diǎn)，而一直以來拖后腿的英語，卻出奇的上了120。
他后來談到自己的高考，也很有感觸。說自己一直覺得英語會拖后腿，后期復(fù)習(xí)時對英語很重視，可能無形中對其他科目有些懈怠。最重要的一點(diǎn)是，他講到，自己以前每次的大考總會出點(diǎn)叉子，高考前我就一直在擔(dān)心會不會又出問題又出問題，果然就出問題了。
所以，為什么成績好的，成績會反而考砸。那么究竟如何準(zhǔn)備，才能減少發(fā)揮失常的呢？
1、心態(tài)未調(diào)整好，不要給自己心理暗示
這里要再次提到練習(xí)型選手。有的成績好的同學(xué)，給自己定的目標(biāo)太高，總覺得自己擔(dān)負(fù)著太多人的期望，高考時壓力很大，老擔(dān)心會怎么樣，這樣很容易在考場中過于焦慮，影響自己的發(fā)揮。
而且，心理學(xué)里面有個說法，就是有時候越提醒自己不去犯什么錯，就越容易犯這個錯。比如剛學(xué)習(xí)騎自行車的時候，對面一來車就緊張得不行，心想著我快靠邊快靠邊，結(jié)果卻不自覺的往車的方向騎了，心理的影響力是非常強(qiáng)的。
2、忽略基礎(chǔ)，過于浮躁
很多平時成績好的同學(xué)，高考反而沒有那么好。很大原因是很多學(xué)生在平時，總喜歡把精力放在攻克那些難度大的題，做課外的練習(xí)冊。
而對于比較基礎(chǔ)的題目，反而很松懈，覺得自己難題都會還會怕簡單的題嗎。而高考時考察的很多都是基礎(chǔ)題，這類同學(xué)如果平時學(xué)的不夠扎實，就很容易吃虧了。
3、模擬考未及時做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總
老師常說，平時的考試就是為了讓你出錯，出錯出的越早越好，不然高考時才出錯，那就什么都晚了。說的還真有道理！
錯題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等反饋錯源信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對錯源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以把時間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。所以無論平時模擬考成績怎么樣，都不能有驕傲情緒，要腳踏實地把每一個基礎(chǔ)點(diǎn)弄清楚，不給高考留一絲憂患。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。